Me parece un buen ejercicio para el imperativo, porque aparecen al menos 8 ejemplos de esta forma en el vídeo.
Primero, los alumnos ven el inicio del vídeo dónde se presentan a los protagonistas. Tienen que describirlos y adivinar qué van a hacer (con ayuda del título). Después van a verlo por segunda vez para anotar todas las formas del imperativo (afirmativo y negativo).
Los alumnos piensan en otros ejemplos del imperativo que puedan aparecer en el vídeo.
Un documento detallado sobre el imperativo lo encontráis en este enlace.
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