A primera vista

Este cortometraje me emocionó muchísimo, tanto que se me cerró la garganta y que casi se me saltaron las lágrimas. De esta frase se entiende el tema principal de este video que tiene también mucho valor moral: los sentimientos. Durante los primeros tres minutos no se habla, así que los alumnos están invitados a formular hipótesis acerca del señor.

A partir de las primeras escenas (los movimientos de la cámara siguen la mirada del señor) se puede hablar de todo tipo de sentimientos. Se puede utilizar para enriquecer el vocabulario y dar a los alumnos un diccionario o para repetir el vocabulario de las emociones y sentimientos.

Hablar de sorpresas: en este caso ¿es una sorpresa agradable, inesperada, decepcionante? Cómo pensaban que el cortometraje iba a terminar? Esa actividad puede hacerse en parejas para aumentar la creatividad. Luego los alumnos tienen que contar un acontecimiento en el que se han llevado una gran sorpresa.

Como tercer tarea o enfoque se debe mencionar la gran cantidad de ropa y colores. Con un nível inicial se puede sacar de ahí mucha información y se pueden describir aspectos físicos y maneras de vestir.

En conclusión, es una gran oportunidad para demostrar la superficialidad de nuestra forma de percibir a otras personas: ¿Cómo es nuestra sociedad? ¿Reducimos a las personas a su físico? ¿Queremos ver lo que está detrás de una sonrisa? ¿Nos fijamos sólo en el físico o también en la forma de ser? ¿Somos una sociedad superficial? Son preguntas esenciales que uno mismo se debería hacer en varios momentos de la vida para así tener la posibilidad de detectar las propias debilidades e intentar mejorar en su forma de ser.